Edukacja finansowa dzieci i młodzieży : studium przypadku wybranych szkół podstawowych miasta Opola

Książka

W koszyku

Edukacja finansowa dzieci i młodzieży : studium przypadku wybranych szkół podstawowych miasta Opola / pod redakcją Marty Maciejasz ; autorzy Marta Maciejasz, Mariola Willmann, Zbigniew Witczak, Agnieszka Bobrowska, Maja Krasucka, Jacek Pieczonka, Bartosz Chorkowy, Mateusz Musiał, Robert Poskart, Sara Maruszczyk, Natalia Miler, Aleksandra Szymaniec, Wojciech Weideman. - Wydanie I. - Opole : Uniwersytet Opolski, 2025. - 111 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Maciejasz Marta Autor Willmann Mariola Autor Witczak Zbigniew (historyk) Autor Bobrowska Agnieszka (ekonomistka) Autor Krasucka Maja Autor Pieczonka Jacek Autor Chorkowy Bartosz Autor Musiał Mateusz (ekonomista) Autor Poskart Robert Autor Maruszczyk Sara Autor Miler Natalia (finanse) Autor Szymaniec Aleksandra (finanse) Autor Weideman Wojciech Autor

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dzieci Edukacja finansowa Finanse osobiste Młodzież Szkolnictwo podstawowe Opole (woj. opolskie)

Gatunek

Case study (studium przypadku) Materiały pomocnicze Opracowanie Case studies

Dziedzina i ujęcie

Gospodarka, ekonomia, finanse Edukacja i pedagogika

Status dostępności:

Wypożyczalnia

O dostepność zapytaj w bibliotece: sygn. II 52453 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 105-110.

Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca

Streszczenie: Publikacja przedstawia wyniki badań dotyczących edukacji finansowej dzieci i młodzieży w wybranych szkołach podstawowych w Opolu. Autorzy analizują, w jaki sposób uczniowie zdobywają wiedzę na temat finansów osobistych oraz jakie metody nauczania są stosowane w tym zakresie. Książka zawiera studium przypadku, które ilustruje praktyczne podejście do nauczania finansów w szkołach, a także omawia wyzwania i możliwości związane z edukacją finansową młodych ludzi. Wygenerowano z zastosowaniem sztucznej inteligencji

Streszczenie: This publication presents the results of research on financial education for children and youth in selected primary schools in Opole, Poland. The authors analyze how students acquire knowledge about personal finance and what teaching methods are used in this area. The book includes a case study that illustrates a practical approach to teaching finance in schools and discusses the challenges and opportunities associated with financial education for young people. This work is aimed at teachers, researchers, and individuals interested in education and finance. Wygenerowano z zastosowaniem sztucznej inteligencji